Lớp 11 · Kết nối tri thức với cuộc sống · Nói và nghe
Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu (kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)
Mục tiêu bài học
- Chuyển báo cáo viết thành bài trình bày ngắn gọn.
- Kết hợp hiệu quả phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
- Trả lời câu hỏi có căn cứ.
- Đánh giá bài trình bày theo tiêu chí.
1. Phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
| Phương tiện ngôn ngữ | Phương tiện phi ngôn ngữ |
|---|---|
| Từ ngữ chính xác, câu rõ ràng, từ ngữ chuyển ý | Giọng điệu, tốc độ, ngắt nghỉ; ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, tư thế |
| Lời dẫn dắt, tóm tắt, nhấn mạnh | Hình ảnh, bảng biểu, biểu đồ, video ngắn, vật mẫu |
2. Chuẩn bị
- Chọn 2 – 3 kết quả quan trọng nhất của nghiên cứu.
- Thiết kế trang chiếu: mỗi trang một ý; biểu đồ dễ đọc; ghi nguồn hình ảnh, số liệu.
- Tập trình bày, canh thời gian 5 – 7 phút; dự đoán câu hỏi.
3. Dàn ý bài trình bày
- Mở đầu: chào hỏi; nêu đề tài, lí do, câu hỏi nghiên cứu.
- Nội dung: phương pháp → kết quả chính (chỉ vào biểu đồ, giải thích số liệu) → nhận xét.
- Kết thúc: kết luận, kiến nghị; cảm ơn và mời đặt câu hỏi.
4. Mẹo kết hợp phi ngôn ngữ
- Nhìn khắp lớp, không nhìn mãi vào màn hình.
- Dùng tay chỉ vào phần biểu đồ đang nói tới.
- Thay đổi giọng khi chuyển ý; dừng một nhịp sau con số quan trọng.
- Tư thế thẳng, tự nhiên; tránh đứng chắn màn hình.
5. Phiếu đánh giá
| Tiêu chí | Tốt | Đạt | Cần cố gắng |
|---|---|---|---|
| Nội dung rõ, có số liệu và nguồn | ☐ | ☐ | ☐ |
| Ngôn ngữ mạch lạc, đúng thời gian | ☐ | ☐ | ☐ |
| Phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp, hiệu quả | ☐ | ☐ | ☐ |
| Trả lời câu hỏi thuyết phục | ☐ | ☐ | ☐ |
