Lớp 12 · Kết nối tri thức với cuộc sống · Đọc hiểu
Tây Tiến (Quang Dũng)
Mục tiêu bài học
- Nắm được những nét chính về Quang Dũng và hoàn cảnh ra đời bài thơ.
- Phân tích bức tranh thiên nhiên miền Tây hùng vĩ, thơ mộng.
- Phân tích hình tượng người lính Tây Tiến hào hùng, hào hoa, bi tráng.
- Nhận biết đặc điểm phong cách lãng mạn kết hợp bút pháp hiện thực.
1. Tìm hiểu chung
- Quang Dũng (1921 – 1988): nghệ sĩ đa tài (thơ, văn, nhạc, họa); thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn, tài hoa.
- Đoàn quân Tây Tiến thành lập đầu năm 1947, phối hợp với bộ đội Lào bảo vệ biên giới Việt – Lào; phần đông là thanh niên Hà Nội; chiến đấu trong điều kiện vô cùng gian khổ.
- Hoàn cảnh: cuối năm 1948, ở Phù Lưu Chanh, khi đã chuyển sang đơn vị khác, Quang Dũng nhớ về đơn vị cũ và viết bài thơ (ban đầu tên Nhớ Tây Tiến).
- Bố cục: (1) những cuộc hành quân giữa núi rừng; (2) đêm liên hoan và cảnh sông nước Châu Mộc; (3) chân dung người lính; (4) lời thề gắn bó.
2. Đọc hiểu chi tiết
2.1. Nỗi nhớ "chơi vơi"
Bài thơ mở đầu bằng tiếng gọi sông Mã, núi rừng; từ láy "chơi vơi" gợi nỗi nhớ lan tỏa, không định hình — mạch cảm xúc chủ đạo của cả bài.
2.2. Thiên nhiên miền Tây
- Hùng vĩ, dữ dội: dốc cao, vực sâu, thác gầm, cọp dữ — câu thơ nhiều thanh trắc, nhịp gấp gãy như những bước leo dốc.
- Thơ mộng, trữ tình: sương núi, hoa đong đưa trên dòng nước, những cô gái trong đêm hội, cảnh chiều sương Châu Mộc — câu thơ nhiều thanh bằng, mềm mại.
2.3. Người lính Tây Tiến
- Hiện thực gian khổ: sốt rét rừng, "không mọc tóc", da xanh — tả thực mà không bi lụy.
- Hào hùng: "dữ oai hùm", "mắt trừng gửi mộng" — khí phách hiên ngang.
- Hào hoa, lãng mạn: tâm hồn mơ mộng nhớ về Hà Nội, về "dáng kiều thơm".
- Bi tráng: cái chết được nói bằng từ Hán Việt trang trọng và hình ảnh "sông Mã gầm lên khúc độc hành" — sự hi sinh được nâng lên tầm sử thi.
3. Tổng kết
- Nội dung: hình tượng người lính Tây Tiến hào hùng, hào hoa, bi tráng trên nền núi rừng miền Tây vừa dữ dội vừa thơ mộng.
- Nghệ thuật: cảm hứng lãng mạn kết hợp bút pháp hiện thực; hình ảnh phong phú; địa danh, từ Hán Việt; tương phản; chất nhạc và chất họa.
4. Luyện tập
- Phân tích sự đối lập thanh bằng – thanh trắc trong đoạn thơ về những con dốc.
- Vì sao nói người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp "bi tráng"?
- Chỉ ra những biểu hiện của phong cách lãng mạn trong bài thơ.